сплашване

Не за всички, детските и училищните години бяха толкова безоблачни. Някой трябваше да се изправи срещу хулигани, които заплашваха закуска, джобни пари.

Децата първо се натъкват на насилие, те не знаят как да се противопоставят на хулиганите. Какво да направите: опитайте се да се биете с по-висша сила на врага или да се оплачете на учители и родители, развалящи тяхната репутация?

Практиката показва, че възрастните също не разбират как да се държат в тази ситуация. Сплашването на деца е труден проблем, който е заобиколен от фалшиви подходи и погрешни схващания. Ето най-често срещаните грешки, които трябва да се имат предвид.

сплашване

Всички хулигани действат сами.

По някаква причина някои възрастни вярват, че хулиганите не могат да имат приятели. Но компанията на другарите е по-лесно да се чувстват по-силни. Ако един по един шанс да получи отхвърляне е страхотно, тогава когато едно дете е натиснато няколко ковчема наведнъж, то може лесно да се събори. Всъщност има няколко вида насилници, които не бива да се считат за едни и същи. Някои деца станаха така, защото им се подиграваха по свое собствено време, докато други виждат това като начин да се изкачат на социалната стълба. Но и такива тийнейджъри, които сплашват другите, просто доказват на себе си силата и възможностите. Често тормозът е мотивиран от приемането на власт в обществото. С други думи, хулиган е вид кариерист, който увеличава статута си сред връстници. Сплашването е ефективен инструмент, защото ви позволява да контролирате другите и да зададете собствени правила в училище.

Хулиганите увеличават самоуважението си.

Проучванията показват, че не всички хулигани извършват атаки поради лошо самочувствие. Някои от най-агресивните деца са доста уверени и социално успешни. Те просто разбраха, че с помощта на сплашване ще могат да получат по-голямо внимание, да разширят социалния си кръг и да укрепят силата си в училището. Децата страдат доста от клюки, слухове за себе си и бойкоти. Ето защо е толкова трудно да се спрат хулиганите, особено в началните и средните училища.

Сплашването ще направи детето по-силно и ще помогне за оформянето на характера.

От постоянния характер на тормоз очевидно не се засилва. Напротив, това може да доведе до отслабване и уязвимост. Известно е, че децата, на които се насилват връстници, страдат емоционално и социално. Те се чувстват сами и изолирани. Те трябва да се борят с ниско самочувствие и да преживеят депресия. Сплашването може да доведе до физически наранявания и дори до болести. В най-пренебрегваните случаи децата дори могат да мислят за самоубийство, без да виждат изход от ситуацията.

Децата гледат на онези, които са предразположени към нея. Вярно е, че някои характеристики на детето, като срамежливост и несвързаност, могат да увеличат шансовете за преследване от връстниците. Но децата се смеят по-често не поради личността на обекта, а защото тормозът просто е избрал такава цел. Когато се опитват да обяснят тормоза, първото нещо, на което те обръщат внимание, е идентичността на жертвата. Жертвата се обвинява, че тя е виновна за това отношение към себе си. В действителност, вината и отговорността за сплашване трябва да лежат върху насилника, а не върху обекта на преследване. И дефиницията на децата като потенциални жертви на хулиганство позволява на нападателите да избягват отговорност. Обществото изглежда оправдава хулиганите, заявявайки, че ако има друга жертва, няма да има сплашване.

сплашване

В тази възраст хулиганството не трябва да се обръща внимание.

Възрастните често пренебрегват проблема, като вярват, че “нека децата се разбират взаимно” и “всички ние сме го преживели”. Всъщност атмосферата на сплашване не може да бъде нормална част от израстването на човека. И това е много голям проблем, който заплашва със сериозни последици.Сплашването оказва влияние върху представянето на тийнейджър, психичното му здраве и физическото му състояние и може да доведе до самоубийство. Белезите от емоционалните преживявания в уязвима възраст могат да останат за цял живот. Има проучвания, които показват, че тормоза в детството води до ниско самочувствие при възрастни и чести депресии.

Децата, които са насилници, трябва да се научат да се занимават с проблема сами.

Възрастните отстраняват проблема, вярвайки, че независимото решение на засегнатите ще им помогне да станат по-силни. Идеята е, че това е живот и ние трябва да видим всичките му аспекти. Но децата не могат да се справят с такава стресова ситуация сами. Ако можеха да направят това, никой не би помислил за такъв проблем. След като един възрастен осъзнае, че детето му е тормозено, той трябва да започне да търси решение на проблема. Ако не дойде помощ отвън, тогава тормозът ще продължи.

Ако децата са уплашени, те със сигурност ще информират родителите за това.

Проучванията показват, че децата обикновено се опитват да мълчат за сплашване. Има редица причини, поради които го правят. Обикновено децата се страхуват, че възрастните няма да ги разберат и да ги накажат. Има опасения, че това може да доведе до влошаване на ситуацията. Всъщност е важно родителите и учителите да откриват признаци на тормоз. Това е лоша идея просто да чакате децата да ви кажат всичко сами. Дори децата с отлични взаимоотношения с родителите могат да останат мълчаливи, когато става въпрос за сплашване от връстници.

Ако детето ви е уплашено, трябва незабавно да говорите с родителите на насилника.

Родителите на жертвата смятат тази стъпка за естествена и първостепенна. Въпреки това, в повечето случаи това не е най-добрата идея. Разговорът не само ще се осъществи на високи тонове, така че ситуацията може дори да се влоши. Най-добре е първо да говорите с учителя или училищната администрация, за да напишете доклад за това, което се случва. В повечето съвременни училища съществува политика за борба с хулиганството, която предвижда редица действия. Преди да започнете среща с други родители, трябва да сте сигурни, че проблемът вече е бил засегнат от образователната система.

В училище на детето ми заплахата е невъзможна. Когато шокиращи истории за тормоз и сплашване на деца идват на страниците на вестника, мнозина просто смятат, че това не може да стане по дефиниция в техните училища. Горчивата истина е, че тормозът се случва навсякъде, не трябва да смятате детето за абсолютна сигурност. Децата и в елитните училища се унижават помежду си. Не се успокоявайте, но трябва да потърсите признаци на този проблем в детето си, да поддържате отворени канали за комуникация с него. Стремежът и хулиганството се случват във всички училища, независимо от расата, религията или социално-икономическия им статус.

сплашване

Сплашването е лесно да се идентифицира.

Бойци са умни хора. Те знаят къде учителите и възрастните прекарват по-голямата част от времето си. В резултат на това повечето от насилствените действия се извършват, когато няма учители, които да бъдат свидетели на това. Тормозът и сплашването се извършват на детската площадка, на автобуса, на тоалетната, в съблекалнята или в натоварения коридор. Хулиганите също са талантливи хамелеони. Оказва се, че често агресията се показва от онези деца, които изглеждат харизматични и очарователни от възрастните. Те са и социално интелигентни. Всъщност същите умения се използват за манипулиране на учители, администратори, родители и ранени. Поради тази причина възрастните се нуждаят от външна помощ, за да идентифицират фактите за тормоз и сплашване в детската среда.

Add a Comment